Mikro-MINT: Schülerforschungszentrum Rostock für sein Konzept ausgezeichnet

Mai 4, 2022

Alle zwei Jahre zeichnen die Stiftung Jugend forscht e. V. und die Joachim Herz Stiftung im Rahmen des Konzeptwettbewerbes die besten Projekte zur Erweiterung bestehender oder Gründung neuer Schülerforschungszentren aus. Das Schülerforschungszentrum Rostock, das jetzt im vierten Jahr arbeitet, wurde am 25. April 2022 für sein Konzept zur Erweiterung um einen MakerSpace ausgezeichnet.

Die Verleihung erfolgte in einem feierlichen Rahmen bei der „7. Fachtagung Schülerforschungszentren“ am 25. & 26. April 2022 in Hamburg. Es waren Vertreter von 48 Schülerforschungszentren angereist, um nach den zwei Corona-Jahren neue Kolleg*innen kennen zu lernen und sich über Erfahrungen, spannende Projekte und didaktische Konzepte erfolgreicher Schülerforschungszentren auszutauschen. Die Joachim Herz Stiftung hat die Preisträger zusätzlich zum Preisgeld mit einem Imagefilm belohnt, der auf unserer Webseite www.sfz-rostock.de oder unter https://schuelerforschungszentren.de/foerderungen/gefoerderte-sfzs zu sehen ist.

Verleihung des Innovationspreises im Konzeptwettbewerb der Schülerforschungszentren. Von links, Dr. Sven Baszio (Geschäftsführender Vorstand der Stiftung Jugend forscht e.V.), die Vertreter der Mikro-MINT: Schülerforschungszentrums Rostock: Prof. Dieter G. Weiss, Dr. Felix Quade und Thomas Borowitz, sowie Dr. Nina Lemmens (Vorständin der Joachim Herz Stiftung). Foto: Joachim Herz Stiftung/Claudia Höhne

Aus der Laudatio von Dr. Nina Lemmens, Vorständin der Joachim Herz Stiftung:

„Das Schülerforschungszentrum Mikro-MINT legt einen starken Fokus auf die Förderung der Methoden- und Technikkompetenz für eigenständiges, forschendes Arbeiten. In den letzten Jahren hat das erfahrene Team bei der Projektbegleitung von MINT-interessierten Schülerinnen und Schülern die Beobachtung gemacht, dass das Technikverständnis vieler Kinder und Jugendlichen häufig unzureichend ist, wobei dieses zur Umsetzung eigener Forschungsprojekte von großer Bedeutung ist. Vielen Kindern fällt der Umgang mit Werkzeugen schwer und das bremst sie maßgeblich in der Umsetzung ihrer Projektideen aus und steht der freien Entfaltung in der Ausgestaltung ihrer Projekte im Wege. Daher entstand die Idee eines Erweiterungskonzepts des SFZ Rostock um einen MakerSpace. Das bereits bestehende Schülerforschungszentrum Rostock greift damit einen konkreten Bedarf seiner Teilnehmerinnen und Teilnehmer auf. […]  Das Schülerforschungszentrum Mikro-MINT zeigt damit musterhaft, dass Weiterentwicklung auch nach der Gründung eines SFZ wichtig ist und dass der aufmerksame, offene Blick auf die jungen MINT-Talente die Grundlage dafür bildet, bestmögliche Rahmenbedingungen für eine optimale MINT-Förderung zu schaffen.“