ZuMiRo Phase II gestartet: MikroMINT baut Innovationswerkstätten zwischen Schulen und Unternehmen in der Region Rostock aus

Mit dem Start von ZuMiRo Phase II – Zukunftsschmiede MINT-Fachkräfte Region Rostock zum 1. Januar 2026 baut MikroMINT e.V. seine Arbeit an der Schnittstelle von Schule, Wirtschaft und praxisnaher MINT-Bildung weiter aus. Ziel der neuen Projektphase ist es, wirtschaftsnahe Innovationsformate zu entwickeln, Schul-Unternehmens-Kooperationen zu verstetigen und junge Menschen frühzeitig mit technologischen Berufsfeldern und regionalen Unternehmen in Kontakt zu bringen.

Im Zentrum der zweiten Projektphase steht die MikroMINT Innovationswerkstatt. In diesem Rahmen werden gemeinsam mit Unternehmen, Schulen und weiteren Partnern Formate vorbereitet, in denen Schülerinnen und Schüler an realen Fragestellungen aus Technik, Digitalisierung, Energie, Umwelt, Robotik und Künstlicher Intelligenz arbeiten können. Anders als klassische Einzelprojekte zielt ZuMiRo Phase II dabei auf den nachhaltigen Aufbau belastbarer Strukturen: Kooperationsbeziehungen sollen nicht punktuell bleiben, sondern dauerhaft in schulische und außerschulische Formate eingebunden werden.

Ein besonderer Schwerpunkt liegt auf der weiteren Entwicklung des bereits gewachsenen Partnernetzwerks. Aufbauend auf den in der ersten Projektphase geknüpften Kontakten arbeitet MikroMINT mit Unternehmen und Institutionen der Region daran, konkrete Innovationswerkstätten, Berufsorientierungsformate und technische Lernangebote vorzubereiten. Dazu gehören unter anderem Kooperationen in den Bereichen Robotik, Sensorik, KI, Energietechnik, Umweltmonitoring, Smart Home und digitale Anwendungen.

Parallel dazu begleitet MikroMINT die Vorbereitung mehrerer Junior-Ingenieur-Akademien in Rostock. In diesem Zusammenhang werden Schulen, wissenschaftliche Einrichtungen und Unternehmenspartner gezielt miteinander verzahnt, um projektorientierte technische Bildung mit realen Einblicken in Berufsfelder und regionale Innovationskontexte zu verbinden. Auch neue Formate mit klarem Unternehmensbezug werden vorbereitet, die ab dem Schuljahr 2026/27 schrittweise wirksam werden sollen.

„Mit ZuMiRo Phase II wollen wir nicht nur einzelne Projekte ermöglichen, sondern dauerhaft tragfähige Schnittstellen zwischen Schule und Wirtschaft aufbauen“, erklärt Kay Mieske, Projektkoordinator bei MikroMINT e.V. „Unser Ziel ist es, dass junge Menschen technologische Zukunftsfelder nicht abstrakt kennenlernen, sondern über reale Partner, reale Fragestellungen und konkrete Formate einen direkten Zugang zu regionalen Perspektiven erhalten.“

Auch in der zweiten Projektphase bleibt der Anspruch bestehen, regionale Unternehmen nicht nur als Unterstützer, sondern als aktive Partner einzubinden. Sie können Innovationsimpulse aus Schülerprojekten aufnehmen, frühzeitig mit Nachwuchskräften in Kontakt treten und sich zugleich als moderne Ausbildungs- und Arbeitsorte sichtbar machen. Für Schulen eröffnet das Projekt die Möglichkeit, wirtschaftsnahe und projektorientierte Formate strukturiert in Unterricht, Ganztag oder Berufsorientierung einzubinden.

ZuMiRo Phase II knüpft damit an die Ergebnisse der ersten Förderphase an und entwickelt diese konsequent weiter. Die bereits aufgebauten Netzwerke, Wettbewerbsansätze und vorbereiteten Lernorte sollen in der Region Rostock nun stärker verstetigt, ausgeweitet und auf neue Partnerschaften übertragen werden.

Über MikroMINT e.V.

MikroMINT e.V. ist ein gemeinnütziger Verein zur Förderung praxisnaher MINT-Bildung in Mecklenburg-Vorpommern. Mit Schülerforschungszentren, Wettbewerbsformaten, Schulkooperationen und Unternehmenspartnerschaften stärkt MikroMINT seit Jahren den Fachkräftenachwuchs in der Region und verbindet schulische Bildung mit realen Anwendungsfeldern aus Wissenschaft, Technik und Wirtschaft.

Pressekontakt

Kay Mieske

MikroMINT e.V.

Groß Schwaßer Weg 11, 18057 Rostock

E-Mail: kmieske@mikromint.de

Web: www.mikromint.de